2015年9月29日 星期二

讀劇藝術講座~~少年開麥啦!

宜蘭縣興中國中104學年度閱讀植根實施計畫
一、依據:104828日期初課發會決議辦理。
二、目的:104年閱讀植根實施計畫」係邀集卓越的作家及社區、學校、社團(協會) NGO(非政府組織)、地方文化館、獨立書店等團體透過資源整合挹注
 關照偏鄉、青年學子、弱勢族群(如新住民、原住民、銀髮族)等文化參與權,縮短城鄉文化資源差距,以多元閱讀推廣形式,配合在地族群特色及需求,啟發本計畫關照者閱讀興趣,強化其文學涵養、邏輯思考及文化創意之潛力進而落實閱讀植根政策。
三、指導單位:文化部。
四、主辦單位:國立新竹美學生活館。
五、執行單位:坤益開發顧問有限公司。
六、合作單位:臺灣編劇藝術協會、興中國中。
七、實施日期:104923()下午1300~1700
八、實施對象:本校八年級學生。
九、實施方式:讀劇藝術講座「少年開麥啦!」
時間
內容
講師
13:00~13:10
集合
 
臺灣編劇藝術協會理事長
黃英雄先生
13:20~15:00
電影與閱讀
15:00~15:20
休息
15:20~17:00
電影藝術編劇與創作
十、預期效益:「電影」為媒材,讓閱讀模式更加多元化延伸,配合當地特
色適性做導讀延續,提升學生閱讀深度及廣度。
十一、本計畫經課發會通過暨校長核定後實施,修正時亦同。
十二、活動照片:
活動宣傳海報

校長開場致詞

講師-黃英雄先生

講座主軸--電影"博士熱愛的算式"

有獎徵答

學生參與熱烈

2015年9月25日 星期五

青少年動手玩科學活動


宜蘭縣立興中國民中學104年度辦理五結鄉立圖書館

「青少年動手玩科學」活動實施計畫

一、依據:依據104.7.8五結鄉公所五鄉圖字第1040010914號函。
二、目的:藉由科學遊戲的導入,從傳統課堂中的「坐中學」,鼓勵學生「做中學」並邁向「玩中學」,讓學生有學習科學原理、享受科學樂趣的機,在科學遊戲體驗中激發思考能力與創造力。
三、指導單位:教育部、國立臺灣圖書館、宜蘭縣政府文化局。
四、主辦單位:五結鄉公所、五結鄉民代表會。
五、協辦單位:興中國中教務處。
六、參加對象:本校七年一班學生。
七、實施日期:104923()上午9:30~11:30
八、實施方式:學生實作體驗。
九、課程內容:聽辨聲音--吸管笛、風笛、吸管哨、泰式吸管笛、蛙鳴器、風車笛的實作與發聲。
十、經費:由教育部與五結鄉公所支應相關材料費與講師費。
十一、本計畫經課發會通過暨校長核定後實施,修正時亦同。
十二、活動照片:

五結鄉公所林鴻洋秘書蒞校指導

實作講師

體驗動手作的樂趣

配合科普書籍陳列與推廣

學生認真投入在作中學